MÜZİKSEL OKUMA YAZMA ÖĞRENMEK

Müziksel işitme okuma yazma öğretimi eski zamanda ''Musiki Kıraatı'' adı verilmiş.

Daha sonra "Kulak Terbiyesi", "Kulak Eğitimi" ve son olarak "Müziksel işitme okuma yazma" olarak adlandırılmaktadır.

Müziksel-Okuma-Yazma-Öğrenmek

Bireyin kalıtsal olarak getirdiği ve müziksel öğrenmesini öngören ya da müziksel öğrenme kapasitesine ''müzik yeteneği'' denir.

Müzik yeteneğinin keşfedilmesi için, müziksel işitme ve algılama testleriyle ortaya çıkarılır.

Türkiyede müziksel algılama yeteneğinin ölçümü, genel anlamda tek ses,çift ses,üç ses,dört ses,ezgi tekrarı ve ritim tekrarı uygulaması yapılır..

MÜZİKSEL İŞİTME NEDİR?

Müziksel seslerin yükseklik özelliklerini kalın,ince gibi ayırt edebilme yeteneğidir. 

Duyulan müziksel ses, bulunduğu duruma göre algılanıp uygulanabilir.

Müziksel işitme okuma yazma öğretim programları bağıl işitme yeteneğini geliştirmeye yöneliktir.

BAĞIL GÖRECELİ İŞİTME!

Müziksel sesleri bilinen başka bir sesle karşılaştırılarak tanıma, ayırt etme ve adlandırma yeteneğidir.

MÜZİKSEL ALGILAMA NEDİR?

Müziksel sesleri başka bir ses yardımı olmadan kişinin bu sesi duyması sonucu algılayıp adlandırabilme yeteneğidir.

Müzik Okuma Eğitimi!

Müzik Okuma Eğitimi ile okumanın özelliğine göre farklı biçimlerde yapılabilir. Örnek; bona ritimsel okuma,deşifre okuma tonal ve makamsal okuma gibi. Bu örnek üzerinden verilen türlerden en önemlisi de deşifre okumadır.

Deşifre okuma, müzik dünyasının sihirli kapısını aralayan, müzisyenin elindeki en önemli anahtardır.

Müzik Yazma Eğitimi!

Müziksel okumayı en iyi ifade edebilecek çalışma, müziksel yazmadır. Ana dilde okumayla yazma arasında nasıl bir birliktelik varsa, müzik okuma eğitimi ile müzik yazma da arasındaki birliktelik aynısı gibi olur.

Müziksel yazma, başından bu yana iç duyuş kulak eğitimi önemli bir yer tutmuştur. Çünkü duyulan müziğe anlam verebilmeyi, sesleri düzene koyabilmeyi eğiten önemli yöntem budur.

Sesleri müzik yazısının öğeleri ile ifade etmeye müziksel yazma denir. Müziksel yazmanın birbirinden farklı iki boyutu vardır. 

1. İşitilen sesleri yazma yani dikte etme.

2. Müziksel düşünceleri tasarıları yazma

Günlük yaşamda duygu ve düşünceleri yazarak ifade etme, sözle ifade etmeye göre daha güçtür. Bu müzik dilinde de böyledir; dolayısıyla da müziksel yazma müziksel okumaya göre daha geç ve daha güçtür. Müziksel yazmadaki başarı, bilinçsiz işitmeden bilinçli işitmeye geçişteki başarınında bir ölçüsüdür.

Müziksel yazma müziksel düşünmeyi kolaylaştırır,müziksel yaratıcılığı geliştirir. Müziksel yaratıcılığa ilişkin etkinlikler müzik dilinin öğelerini daha iyi kavramaya yardımcı olmaktadır..